Ästhetik und Selbsterkenntnis - Ästhetische Wahrnehmung und künstlerische Handlung in biografischer und professioneller Selbstreflexion

Niederreiter, Lisa

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Ästhetik und Selbsterkenntnis - Ästhetische Wahrnehmung und künstlerische Handlung in biografischer und professioneller Selbstreflexion

Author(s) / Creator(s)

Niederreiter, Lisa

Abstract / Description

Kapitel aus: Kratz, M., Dlugosch, A., & Heß, M. (Eds.). (2024). Biografisches Erzählen in der Hochschulbildung - Impulse für pädagogische Professionalisierungsprozesse. Psychosozial-Verlag.

Persistent Identifier

https://doi.org/10.23668/psycharchives.16116

Date of first publication

2024-10

Is part of

Kratz, M., Dlugosch, A., & Heß, M. (Eds.). (2024). Biografisches Erzählen in der Hochschulbildung - Impulse für pädagogische Professionalisierungsprozesse. Psychosozial-Verlag.

Is part of series

Forum Psychosozial

Page numbers

127-148

Publisher

Psychosozial-Verlag

Citation

Niederreiter, L. (2024). Ästhetik und Selbsterkenntnis - Ästhetische Wahrnehmung und künstlerische Handlung in biografischer und professioneller Selbstreflexion. In Kratz, M., Dlugosch, A., & Heß, M. (Eds.), Biografisches Erzählen in der Hochschulbildung - Impulse für pädagogische Professionalisierungsprozesse (pp. 127-148). Psychosozial-Verlag. https://doi.org/10.23668/psycharchives.16116

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Biografisches Erzählen in der Hochschulbildung - Impulse für pädagogische Professionalisierungsprozesse

Kratz, Marian & Dlugosch, Andrea & Heß, Moritz, 2024-10, Psychosozial-Verlag

Die Autor*innen aus den Bereichen Erziehungswissenschaft, Psychoanalyse, Sozialpsychologie, Kunsttheorie, Phänomenologie sowie Literaturwissenschaft bieten theoretische, methodologische und methodische Zugänge zur Konturierung der Begriffe Biografie, Reflexion und Reflexivität. Sie widmen sich dabei Fragen wie: In welchen Relationen stehen Biografie, Reflexion, Reflexivität und Professionalisierungsprozesse zueinander? Unter welchen Bedingungen entsteht Reflexion bzw. Reflexivität? Welche Mikroprozesse sind wie daran beteiligt? Die Auseinandersetzung mit dem Medium der (biografischen) Erzählung, seiner Praxis und seinen Funktionen im Verweisungszusammenhang von Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft bildet das verbindende Element der einzelnen Beiträge. Mit Beiträgen von Nils Altner, Andrea Dlugosch, Melanie Fabel-Lamla, Tilmann Habermas, Moritz Heß, Marian Kratz, Lisa Niederreiter, Flora Petrik, Ilka Quindeau, Markus Rieger-Ladich, Jörg Schlömerkemper, Gregor Schuhen und Jürgen Straub.

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Author(s) / Creator(s)

Niederreiter, Lisa
PsychArchives acquisition timestamp

2025-02-19T12:52:37Z
Made available on

2025-02-19T12:52:37Z
Date of first publication

2024-10
Abstract / Description

Kapitel aus: Kratz, M., Dlugosch, A., & Heß, M. (Eds.). (2024). Biografisches Erzählen in der Hochschulbildung - Impulse für pädagogische Professionalisierungsprozesse. Psychosozial-Verlag.
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Citation

Niederreiter, L. (2024). Ästhetik und Selbsterkenntnis - Ästhetische Wahrnehmung und künstlerische Handlung in biografischer und professioneller Selbstreflexion. In Kratz, M., Dlugosch, A., & Heß, M. (Eds.), Biografisches Erzählen in der Hochschulbildung - Impulse für pädagogische Professionalisierungsprozesse (pp. 127-148). Psychosozial-Verlag. https://doi.org/10.23668/psycharchives.16116
ISBN

978-3-8379-6253-6
Persistent Identifier

https://hdl.handle.net/20.500.12034/11530
Persistent Identifier

https://doi.org/10.23668/psycharchives.16116
Language of content

deu
Publisher

Psychosozial-Verlag
Is part of

Kratz, M., Dlugosch, A., & Heß, M. (Eds.). (2024). Biografisches Erzählen in der Hochschulbildung - Impulse für pädagogische Professionalisierungsprozesse. Psychosozial-Verlag.
Is part of series

Forum Psychosozial
Is related to

https://doi.org/10.23668/psycharchives.16041
Dewey Decimal Classification number(s)

150
Title

Ästhetik und Selbsterkenntnis - Ästhetische Wahrnehmung und künstlerische Handlung in biografischer und professioneller Selbstreflexion

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DRO type

bookPart
Page numbers

127-148
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