Please use this identifier to cite or link to this item: http://dx.doi.org/10.23668/psycharchives.1037
Title: Förderung selbstregulatorischer Fähigkeiten in einem E-Learningseminar für Lehramtsstudierende
Authors: Enders, Natalie
Issue Date: 2018
Publisher: PsychOpen
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12034/845
http://dx.doi.org/10.23668/psycharchives.1037
Citation: Enders, N. (2018). Förderung selbstregulatorischer Fähigkeiten in einem E-Learningseminar für Lehramtsstudierende. In Michael Krämer, Siegfried Preiser & Kerstin Brusdeylins (Hrsg.), Psychologiedidaktik und Evaluation XII. Aachen, Deutschland: Shaker Verlag.
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