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Title: „Weniger Referate!“ − Eine empirische Untersuchung zu Brainwalking, Thesenpapier, Forschungswerkstatt und Rollenspiel
Authors: Hodapp, Bastian
Issue Date: 2018
Publisher: PsychOpen
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12034/843
http://dx.doi.org/10.23668/psycharchives.1035
Citation: Hodapp, B. (2018). „Weniger Referate!“ − Eine empirische Untersuchung zu Brainwalking, Thesenpapier, Forschungswerkstatt und Rollenspiel. In Michael Krämer, Siegfried Preiser & Kerstin Brusdeylins (Hrsg.), Psychologiedidaktik und Evaluation XII. Aachen, Deutschland: Shaker Verlag.
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