Herausforderung Übergänge. Bildung für hochbegabte Kinder und Jugendliche gestalten

Im ersten Karg Heft wird erläutert, warum die aktive und kooperative Gestaltung der Schnittstellen Kita - Schule, Grundschule - weiterführende Schule, Schule - Studium oder Schule - Berufsbildung, aber auch zwischen Schulischem und Außerschulischem, eine wesentliche Voraussetzung für gelingende Bildungsbiographien auch und gerade hochbegabter Kinder und Jugendlicher darstellt. Zudem enthält es eine exemplarische Einführung in gelingende Übergangsgestaltung. Karg Heft 01 bildet Beiträge und Ergebnisse vom FACHFORUM MINISTERIEN 2009 im saarländischen Wallerfangen ab. Mit Beiträgen von: Ingmar Ahl, Wolfgang Asselborn, Sandra Becker, Wilfried Griebel, Armin Hackl, Petra Hanke, Thomas Jörn, Christine Koop, Matthias Korn, Frank Mücklich, Tim Rohrmann, Olaf Steenbuck, Anne Westerholt.