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Digitale Bildung: Rolle und Chancen einer Forschungsinfrastruktureinrichtung

Author(s) / Creator(s)

Rittberger, Marc

Abstract / Description

Informationsinfrastruktureinrichtungen widmen sich dem digitalen Wandel seit den ersten Fachinformationsprogrammen in den 70er Jahren und können als Vorreiter mit großer Erfahrung in diesem Themenfeld angesehen werden. Das DIPF | Leibniz Institut für Bildungsinformation und Bildungsforschung spielt mit seiner Expertise im Bildungsbereich und den Informationsinfrastrukturen eine besondere Rolle, den Wandel im Bildungswesen zu begleiten und zu erforschen. Im Beitrag wird auf diese Rolle eingegangen, Stärken des DIPF in seinem Schwerpunkt Forschungsinfrastrukturen für die digitale Bildung dargestellt und auf Arbeiten zur digitalen Bildung am DIPF eingegangen.

Persistent Identifier

Date of first publication

2019

Is part of

ZPID-Kolloquium 2019, Trier, Germany

Publisher

ZPID (Leibniz Institute for Psychology Information)

Citation

Rittberger, M. (2019). Digitale Bildung: Rolle und Chancen einer Forschungsinfrastruktureinrichtung. ZPID (Leibniz Institute for Psychology Information). https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.2648
  • Author(s) / Creator(s)
    Rittberger, Marc
  • PsychArchives acquisition timestamp
    2019-11-19T11:58:58Z
  • Made available on
    2019-11-19T11:58:58Z
  • Date of first publication
    2019
  • Abstract / Description
    Informationsinfrastruktureinrichtungen widmen sich dem digitalen Wandel seit den ersten Fachinformationsprogrammen in den 70er Jahren und können als Vorreiter mit großer Erfahrung in diesem Themenfeld angesehen werden. Das DIPF | Leibniz Institut für Bildungsinformation und Bildungsforschung spielt mit seiner Expertise im Bildungsbereich und den Informationsinfrastrukturen eine besondere Rolle, den Wandel im Bildungswesen zu begleiten und zu erforschen. Im Beitrag wird auf diese Rolle eingegangen, Stärken des DIPF in seinem Schwerpunkt Forschungsinfrastrukturen für die digitale Bildung dargestellt und auf Arbeiten zur digitalen Bildung am DIPF eingegangen.
    ger
  • Citation
    Rittberger, M. (2019). Digitale Bildung: Rolle und Chancen einer Forschungsinfrastruktureinrichtung. ZPID (Leibniz Institute for Psychology Information). https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.2648
    en
  • Persistent Identifier
    https://hdl.handle.net/20.500.12034/2264
  • Persistent Identifier
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.2648
  • Language of content
    deu
  • Publisher
    ZPID (Leibniz Institute for Psychology Information)
    en
  • Is part of
    ZPID-Kolloquium 2019, Trier, Germany
  • Dewey Decimal Classification number(s)
    150
  • Title
    Digitale Bildung: Rolle und Chancen einer Forschungsinfrastruktureinrichtung
    ger
  • DRO type
    conferenceObject
    en
  • Visible tag(s)
    ZPID Conferences and Workshops