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K-BIT - Kinder-Bilderinteressentest
Inventory of Children's Activities - 3 (IAC-3; Tracey, T. J. G. & Caulum, D., 2015) - German modified version
Author(s) / Creator(s)
Pässler, K.
Schneider, N.
Abstract / Description
Der K-BIT misst kindliche Interessen anhand von 30 Items und hat als Konstruktionsgrundlage das Inventory of Children's Activities ICA-3 sowie das RIASEC-Modell (Holland, 1997), dessen sechs Dimensionen für die Fragebogen- und Bilderbuchversion des K-BIT übernommen worden sind: (1) Praktisch-technisch, (2) Intellektuell-forschend, (3) Sprachlich-künstlerisch, (4) Sozial, (5) Unternehmerisch und (6) Konventionell. Reliabilität: Für die Fragebogenversion liegen die interne Konsistenzen zwischen Cronbachs Alpha = .71 und Alpha = .81 und die Retestreliabilität zwischen rtt = .47 und rtt = .64. Bei der Bilderbuchversion sind die Reliabilitätskennwerte aufgrund des nur dreistufigen Antwortformats und des jungen Alters der Stichprobe eingeschränkt (Alpha = .33-.60, rtt = .30-.59). Validität: Im Rahmen der Testkonstruktion wurden Analysen zur Überprüfung der Konstruktvalidität durchgeführt. Der hypothesenkonforme Zusammenhang zwischen K-BIT und ICA-3 unterstützt die Annahme der konvergenten Validität. Die strukturelle Validität ist für die Fragebogenversion gegeben. Bei der Bilderbuchversion zeigt sich, dass die Interessenstruktur von Kindern unter neun Jahren noch nicht der von Erwachsenen entspricht.
Keyword(s)
Klassische Testtheorie Fragebögen Bild-Stimuli Rating-Skalen Interessenfragebögen Berufsinteressentests Schüler und Studierende Kindergartenkinder Berufliche Interessen Interessen Entwicklung in der Kindheit Vorschulalter Schulalter Classical Test Theory Questionnaires Pictorial Stimuli Rating Scales Interest Inventories Occupational Interest Measures Students Preschool Students Occupational Interests Interests Childhood Development Preschool Age School AgePersistent Identifier
Date of first publication
2018
Language of content
German
Publisher
ZPID (Leibniz Institute for Psychology Information) – Testarchiv
Citation
Pässler, K. & Schneider, N. (2018). K-BIT. Kinder-Bilderinteressentest. In Leibniz-Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation (ZPID) (Hrsg.), Elektronisches Testarchiv (PSYNDEX Tests-Nr. 9007683). Trier: ZPID. https://doi.org/10.23668/psycharchives.2338
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PT_9007683_K-BIT_Bilderbuch.pdfAdobe PDF - 13.2MBMD5: 227ac9cd6f0e1bb0feb2ba586d5ce1a1
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PT_9007683_K-BIT_Fragebogen.pdfAdobe PDF - 2.4MBMD5: c027b3703ec7f90120ac23ee83c912bd
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12018-12-11
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Author(s) / Creator(s)Pässler, K.
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Author(s) / Creator(s)Schneider, N.
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PsychArchives acquisition timestamp2018-12-11T12:41:28Z
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Made available on2018-12-11T12:41:28Z
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Date of first publication2018
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Abstract / DescriptionDer K-BIT misst kindliche Interessen anhand von 30 Items und hat als Konstruktionsgrundlage das Inventory of Children's Activities ICA-3 sowie das RIASEC-Modell (Holland, 1997), dessen sechs Dimensionen für die Fragebogen- und Bilderbuchversion des K-BIT übernommen worden sind: (1) Praktisch-technisch, (2) Intellektuell-forschend, (3) Sprachlich-künstlerisch, (4) Sozial, (5) Unternehmerisch und (6) Konventionell. Reliabilität: Für die Fragebogenversion liegen die interne Konsistenzen zwischen Cronbachs Alpha = .71 und Alpha = .81 und die Retestreliabilität zwischen rtt = .47 und rtt = .64. Bei der Bilderbuchversion sind die Reliabilitätskennwerte aufgrund des nur dreistufigen Antwortformats und des jungen Alters der Stichprobe eingeschränkt (Alpha = .33-.60, rtt = .30-.59). Validität: Im Rahmen der Testkonstruktion wurden Analysen zur Überprüfung der Konstruktvalidität durchgeführt. Der hypothesenkonforme Zusammenhang zwischen K-BIT und ICA-3 unterstützt die Annahme der konvergenten Validität. Die strukturelle Validität ist für die Fragebogenversion gegeben. Bei der Bilderbuchversion zeigt sich, dass die Interessenstruktur von Kindern unter neun Jahren noch nicht der von Erwachsenen entspricht.de
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Publication statuspublishedVersion
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Review statusreviewed
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CitationPässler, K. & Schneider, N. (2018). K-BIT. Kinder-Bilderinteressentest. In Leibniz-Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation (ZPID) (Hrsg.), Elektronisches Testarchiv (PSYNDEX Tests-Nr. 9007683). Trier: ZPID. https://doi.org/10.23668/psycharchives.2338de
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Persistent Identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12034/1970
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Persistent Identifierhttps://doi.org/10.23668/psycharchives.2338
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Language of contentdeu
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PublisherZPID (Leibniz Institute for Psychology Information) – Testarchiven_US
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Is related tohttps://www.psyndex.de/retrieval/PSYNDEXTests.php?id=9007683
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Keyword(s)Klassische Testtheoriede
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Keyword(s)Fragebögende
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Keyword(s)Bild-Stimulide
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Keyword(s)Rating-Skalende
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Keyword(s)Interessenfragebögende
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Keyword(s)Berufsinteressentestsde
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Keyword(s)Schüler und Studierendede
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Keyword(s)Kindergartenkinderde
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Keyword(s)Berufliche Interessende
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Keyword(s)Interessende
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Keyword(s)Entwicklung in der Kindheitde
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Keyword(s)Vorschulalterde
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Keyword(s)Schulalterde
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Keyword(s)Classical Test Theoryen_US
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Keyword(s)Questionnairesen_US
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Keyword(s)Pictorial Stimulien_US
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Keyword(s)Rating Scalesen_US
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Keyword(s)Interest Inventoriesen_US
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Keyword(s)Occupational Interest Measuresen_US
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Keyword(s)Studentsen_US
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Keyword(s)Preschool Studentsen_US
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Keyword(s)Occupational Interestsen_US
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Keyword(s)Interestsen_US
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Keyword(s)Childhood Developmenten_US
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Keyword(s)Preschool Ageen_US
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Keyword(s)School Ageen_US
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Dewey Decimal Classification number(s)150
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TitleK-BIT - Kinder-Bilderinteressentestde
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Alternative titleInventory of Children's Activities - 3 (IAC-3; Tracey, T. J. G. & Caulum, D., 2015) - German modified versionen_US
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DRO typetesten_US
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DFK number from PSYNDEX9007683
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Visible tag(s)Testarchivde