Prof. Planlos und Prof. Experimentella erklären, wie Forschung zum Gedächtnis funktioniert - Ein KinderUni-Workshop zu psychologischer Forschung und Open Science
Author(s) / Creator(s)
Scharfenberg, Daniel
Nielsen, Jörn
Olgemöller, Paulina M.
Ophey, Anja
Abstract / Description
Dieser Workshop soll Kindern der 5.-6- Jahrgangsstufe im deutschen Schulsystem (Alter ca. 10-12 Jahre) psychologische Forschung zum Thema Gedächtnis näher bringen sowie ein grundlegendes Verständnis über Open Science (offene Wissenschaft) vermitteln. Prof. Planlos, ein zerstreuter Wissenschaftler, und Prof. Experimentella, eine überaus organisierte und sehr gut vorbereitete Wissenschaftlerin, entwickeln zusammen mit den Kindern ein Experiment zum Thema Gedächtnis und vermitteln dabei grundlegende Prinzipien von wissenschaftlichem Arbeiten und Open Science. Im zweiten Teil des Workshops lernen die Kinder, wie man wissenschaftliche Ergebnisse transparent kommuniziert, sodass möglichst viele Menschen davon erfahren und warum dies wichtig ist.
This workshop is designed to introduce children in grades 5-6 of the German school system (aged 10-12 years) to psychological research on memory and to provide a basic understanding of open science. Together with the children, Prof. Planlos (Prof. Clueless), an absent-minded scientist, and Prof. Experimentella, a very organised and well-prepared scientist, will develop an experiment on memory and teach the children basic principles of scientific research and open science along the way. In the second part of the workshop, the children learn how to communicate scientific results so that as many people as possible can learn about them and why this is important.
Keyword(s)
children's university open science course material science communication educational resourcePersistent Identifier
Date of first publication
2024-09-25
Publisher
PsychArchives
Citation
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01_SKRIPTE_PsychKinderUni.zipUnknown - 621.43KBMD5: 3499430e9867753c3fdd1d51b7f55d0eDescription: 01_SKRIPTE_PsychKinderUni.zip beinhaltet das Skript für den Workshop sowie das Skript für die aufzuzeichnende Videobotschaft jeweils als PDF und .docx
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02_FOLIEN_PsychKinderUni.zipUnknown - 21.53MBMD5: b6eed788cf1684a16ff20217b6688cd9Description: 02_FOLIEN_PsychKinderUni.zip enthält die Workshop-Folien als PDF und .pptx
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03_DRUCKVORLAGEN_PsychKinderUni.zipUnknown - 1.87MBMD5: 8d4519c1bbd5f318ed02fe195b9c5d09Description: 03_DRUCKVORLAGEN_PsychKinderUni.zip enthält Druckvorlagen für benötigte Materialien im Rahmen des Workshops
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Author(s) / Creator(s)Scharfenberg, Daniel
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Author(s) / Creator(s)Nielsen, Jörn
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Author(s) / Creator(s)Olgemöller, Paulina M.
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Author(s) / Creator(s)Ophey, Anja
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PsychArchives acquisition timestamp2024-09-25T08:54:04Z
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Made available on2024-09-25T08:54:04Z
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Date of first publication2024-09-25
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Abstract / DescriptionDieser Workshop soll Kindern der 5.-6- Jahrgangsstufe im deutschen Schulsystem (Alter ca. 10-12 Jahre) psychologische Forschung zum Thema Gedächtnis näher bringen sowie ein grundlegendes Verständnis über Open Science (offene Wissenschaft) vermitteln. Prof. Planlos, ein zerstreuter Wissenschaftler, und Prof. Experimentella, eine überaus organisierte und sehr gut vorbereitete Wissenschaftlerin, entwickeln zusammen mit den Kindern ein Experiment zum Thema Gedächtnis und vermitteln dabei grundlegende Prinzipien von wissenschaftlichem Arbeiten und Open Science. Im zweiten Teil des Workshops lernen die Kinder, wie man wissenschaftliche Ergebnisse transparent kommuniziert, sodass möglichst viele Menschen davon erfahren und warum dies wichtig ist.de
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Abstract / DescriptionThis workshop is designed to introduce children in grades 5-6 of the German school system (aged 10-12 years) to psychological research on memory and to provide a basic understanding of open science. Together with the children, Prof. Planlos (Prof. Clueless), an absent-minded scientist, and Prof. Experimentella, a very organised and well-prepared scientist, will develop an experiment on memory and teach the children basic principles of scientific research and open science along the way. In the second part of the workshop, the children learn how to communicate scientific results so that as many people as possible can learn about them and why this is important.en
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Review statusunknown
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Persistent Identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12034/10882
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Persistent Identifierhttps://doi.org/10.23668/psycharchives.15455
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Language of contentdeu
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PublisherPsychArchives
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Is related tohttps://www.psycharchives.org/handle/20.500.12034/10883
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Keyword(s)children's university
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Keyword(s)open science
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Keyword(s)course material
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Keyword(s)science communication
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Keyword(s)educational resource
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Dewey Decimal Classification number(s)150
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TitleProf. Planlos und Prof. Experimentella erklären, wie Forschung zum Gedächtnis funktioniert - Ein KinderUni-Workshop zu psychologischer Forschung und Open Sciencede
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DRO typecourseMaterial
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Visible tag(s)KinderUni
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Visible tag(s)children's university
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Visible tag(s)educational resource