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Open Science in der Lehre

Author(s) / Creator(s)

Gereke, Johanna
Waag, Anne-Sophie

Abstract / Description

Vortrag vom 28.06.2023 im Rahmen der Vortragsreihe "Practices and Tools of Open Science (PTOS)"
In dieser Veranstaltung wird es um Open Science-Praktiken in der Lehre gehen. In unserem Vortrag mit interaktiven Elementen werden wir zum einen Einblicke geben, wie ihr eure Lehrmaterialien von Beginn an offen gestalten, Materialien von anderen Lehrenden weiternutzen oder mit anderen Lehrenden teilen könnt. Zum anderen stellen wir euch anhand eines Lehrkonzepts beispielhaft vor, wie ihr gemeinsam mit Studierenden Replikationen sozialwissenschaftlicher Studien in der Lehre durchführen lassen könnt. Darüber hinaus möchten wir auch Zeit zum Austausch von Erfahrungen und Ideen geben, um gemeinsam zu erkunden, welche Möglichkeiten es gibt, Open Science Methoden nachhaltig in die Lehre einzubinden.

Persistent Identifier

Date of first publication

2024-04-22

Publisher

ZPID (Leibniz Institute for Psychology)

Citation

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  • Author(s) / Creator(s)
    Gereke, Johanna
  • Author(s) / Creator(s)
    Waag, Anne-Sophie
  • PsychArchives acquisition timestamp
    2024-04-22T10:12:49Z
  • Made available on
    2024-04-22T10:12:49Z
  • Date of first publication
    2024-04-22
  • Abstract / Description
    Vortrag vom 28.06.2023 im Rahmen der Vortragsreihe "Practices and Tools of Open Science (PTOS)"
    de_DE
  • Abstract / Description
    In dieser Veranstaltung wird es um Open Science-Praktiken in der Lehre gehen. In unserem Vortrag mit interaktiven Elementen werden wir zum einen Einblicke geben, wie ihr eure Lehrmaterialien von Beginn an offen gestalten, Materialien von anderen Lehrenden weiternutzen oder mit anderen Lehrenden teilen könnt. Zum anderen stellen wir euch anhand eines Lehrkonzepts beispielhaft vor, wie ihr gemeinsam mit Studierenden Replikationen sozialwissenschaftlicher Studien in der Lehre durchführen lassen könnt. Darüber hinaus möchten wir auch Zeit zum Austausch von Erfahrungen und Ideen geben, um gemeinsam zu erkunden, welche Möglichkeiten es gibt, Open Science Methoden nachhaltig in die Lehre einzubinden.
    de_DE
  • Review status
    unknown
  • External description on another website
    https://leibniz-psychology.org/practices-and-tools-of-open-science/open-science-in-der-lehre
  • Persistent Identifier
    https://hdl.handle.net/20.500.12034/9889
  • Persistent Identifier
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.14435
  • Language of content
    deu
  • Publisher
    ZPID (Leibniz Institute for Psychology)
  • Is part of
    PTOS, 2023, online
  • Is related to
    https://leibniz-psychology.org/ptos/
  • Is related to
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.13171
  • Dewey Decimal Classification number(s)
    150
  • Title
    Open Science in der Lehre
    de_DE
  • DRO type
    movingImage
  • DRO type
    conferenceObject
  • Visible tag(s)
    ZPID video portal
  • Visible tag(s)
    ZPID Conferences and Workshops