KLARpsy-Text: Sind Texte auf dem Bildschirm besser verständlich als gedruckte Texte?
Author(s) / Creator(s)
ZPID
Abstract / Description
KLARpsy-Texte sind kurze, lai:innengerechte, allgemeinverständliche und richtlinienbasierte Zusammenfassungen psychologischer Übersichtsarbeiten.
Dieser KLARpsy-Text mit dem Titel >Sind Texte auf dem Bildschirm besser verständlich als gedruckte Texte?< befasst sich mit folgenden Inhalten:
Hintergrund: Zu verstehen, was wir lesen, ist wichtig im Alltag. In den letzten Jahren lesen wir immer mehr Texte auf Bildschirmen. Dazu gehören auch erzählende Texte, zum Beispiel Romane oder Kurzgeschichten. Forschende waren sich bisher nicht einig, ob Leser:innen Texte auf dem Bildschirm besser oder schlechter verstehen als gedruckte Texte. Bei Sachtexten spricht die Forschungslage eher dafür, dass Leser:innen diese Texte in gedruckter Form besser verstehen als auf dem Bildschirm. In Bezug auf erzählende Texte ist die Frage noch nicht endgültig geklärt.
Forschungsfrage: Mit ihrer Übersichtsarbeit wollten die Forschenden herausfinden: Verstehen Leser:innen erzählende Texte besser, wenn sie sie auf dem Bildschirm lesen, als wenn sie sie in gedruckter Form lesen? Macht es einen Unterschied, ob der Text auf dem Bildschirm durch interaktive Funktionen wie zum Beispiel einem eingebauten Wörterbuch ergänzt wird? Macht es einen Unterschied, auf welchem Gerät die Leser:innen den Text lesen?
Kernaussage: Leser:innen verstehen erzählende Texte auf dem Bildschirm nicht besser oder schlechter als dieselben Texte in gedruckter Form. Wenn der Text zusätzlich interaktive Funktionen wie zum Beispiel ein eingebautes Wörterbuch enthält, verstehen die Leser:innen den Text auf dem Bildschirm etwas besser als in gedruckter Form.
Persistent Identifier
Date of first publication
2024-02-29
Is part of series
KLARpsy-Texte
Publisher
KLARpsy
Is version of
Citation
KLARpsy (2024). Sind Texte auf dem Bildschirm besser verständlich als gedruckte Texte? PsychArchives. https://doi.org/10.23668/psycharchives.14205
-
KLAR092_0396331_Textverständnis_Screen_Papier.pdfAdobe PDF - 182.83KBMD5: 38d7762c102cf1a545d6b8d8338025f1Description: KLARpsy-Text: Sind Texte auf dem Bildschirm besser verständlich als gedruckte Texte?
-
There are no other versions of this object.
-
Author(s) / Creator(s)ZPID
-
PsychArchives acquisition timestamp2024-02-29T10:17:54Z
-
Made available on2024-02-29T10:17:54Z
-
Date of first publication2024-02-29
-
Abstract / DescriptionKLARpsy-Texte sind kurze, lai:innengerechte, allgemeinverständliche und richtlinienbasierte Zusammenfassungen psychologischer Übersichtsarbeiten. Dieser KLARpsy-Text mit dem Titel >Sind Texte auf dem Bildschirm besser verständlich als gedruckte Texte?< befasst sich mit folgenden Inhalten: Hintergrund: Zu verstehen, was wir lesen, ist wichtig im Alltag. In den letzten Jahren lesen wir immer mehr Texte auf Bildschirmen. Dazu gehören auch erzählende Texte, zum Beispiel Romane oder Kurzgeschichten. Forschende waren sich bisher nicht einig, ob Leser:innen Texte auf dem Bildschirm besser oder schlechter verstehen als gedruckte Texte. Bei Sachtexten spricht die Forschungslage eher dafür, dass Leser:innen diese Texte in gedruckter Form besser verstehen als auf dem Bildschirm. In Bezug auf erzählende Texte ist die Frage noch nicht endgültig geklärt. Forschungsfrage: Mit ihrer Übersichtsarbeit wollten die Forschenden herausfinden: Verstehen Leser:innen erzählende Texte besser, wenn sie sie auf dem Bildschirm lesen, als wenn sie sie in gedruckter Form lesen? Macht es einen Unterschied, ob der Text auf dem Bildschirm durch interaktive Funktionen wie zum Beispiel einem eingebauten Wörterbuch ergänzt wird? Macht es einen Unterschied, auf welchem Gerät die Leser:innen den Text lesen? Kernaussage: Leser:innen verstehen erzählende Texte auf dem Bildschirm nicht besser oder schlechter als dieselben Texte in gedruckter Form. Wenn der Text zusätzlich interaktive Funktionen wie zum Beispiel ein eingebautes Wörterbuch enthält, verstehen die Leser:innen den Text auf dem Bildschirm etwas besser als in gedruckter Form.de
-
Publication statusunknownen
-
Review statusunknownen
-
External description on another websitehttps://klarpsy.de/hintergrund
-
CitationKLARpsy (2024). Sind Texte auf dem Bildschirm besser verständlich als gedruckte Texte? PsychArchives. https://doi.org/10.23668/psycharchives.14205
-
Persistent Identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12034/9668
-
Persistent Identifierhttps://doi.org/10.23668/psycharchives.14205
-
Language of contentdeu
-
PublisherKLARpsy
-
Is based onhttps://doi.org/10.1080/15213269.2022.2070216
-
Is part of seriesKLARpsy-Texte
-
Is version ofhttps://klarpsy.de/klarpsytexte/klar092_0396331
-
Dewey Decimal Classification number(s)150
-
TitleKLARpsy-Text: Sind Texte auf dem Bildschirm besser verständlich als gedruckte Texte?de
-
DRO typeotheren
-
Leibniz institute name(s) / abbreviation(s)ZPID
-
Leibniz subject classificationPsychologiede