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Verfahrensdokumentation für ESI: Everyday Stressors Index - deutsche Fassung

Author(s) / Creator(s)

Jäkel, J.
Leyendecker, B.

Other kind(s) of contributor

Open Test Archive

Abstract / Description

Der aus dem englischsprachigen Everyday Stressors Index (ESI) von Hall (1983) ins Deutsche adaptierte ESI dient der Erfassung von Alltagsproblemen und alltäglichem Stress, v. a. junger Mütter mit niedrigem sozioökonomischem Status. Alltägliche Stressoren gelten als gute Indikatoren für Anpassungsschwierigkeiten und es wird ihnen eine höhere Vorhersage psychologischer Symptome zugeschrieben als belastenden Lebensereignissen. Als Stressoren werden finanzielle und interpersonelle Probleme, Rollenbelastungen, Arbeitsplatzprobleme und elterliche Sorgen (k = 19) abgefragt. Die Erfassung des alltäglichen Stresses der Mütter ist von besonderer Relevanz, da dieser sich auf die Bildungs- und Entwicklungschancen der Kinder auswirken kann. Reliabilität: Die interne Konsistenz des Fragebogens wurde mit Cronbachs Alpha bestimmt und lag bei Alpha = .86. Validität: Es liegen keine Angaben zur Validität des deutschen Verfahrens vor.
The ESI, adapted from the Everyday Stressors Index (ESI) of Hall (1983) into German, serves to assess everyday problems and stress, especially for young mothers with a low socioeconomic status. Everyday stressors are considered good indicators of adjustment difficulties and are attributed a higher prediction of psychological symptoms than stressful life events. The asked for stressors are financial and interpersonal problems, role stress, job problems and parental worries (k = 19). The assessment of mothers' everyday stress is of particular relevance, as it can have an impact on children's educational and developmental opportunities. Reliability: The internal consistency of the questionnaire was determined with Cronbach's Alpha and was Alpha = .86. Validity: No information on the validity of the German procedure is available.

Keyword(s)

Bewältigungsverhalten Stress Stressverarbeitung Kognitionen (Denkinhalte) Migration Lebenszufriedenheit Mütter Bildungshintergrund Coping Behavior Stress Stress Management Cognitions Human Migration Life Satisfaction Mothers Educational Background

Persistent Identifier

Date of first publication

2009

Publisher

ZPID (Leibniz Institute for Psychology) – Open Test Archive

Citation

Jäkel, J. & Leyendecker, B. (2009). Verfahrensdokumentation für ESI: Everyday Stressors Index - deutsche Fassung. In Leibniz-Institut für Psychologie (ZPID) (Hrsg.), Open Test Archive. Trier: ZPID. https://doi.org/10.23668/psycharchives.15658
  • Author(s) / Creator(s)
    Jäkel, J.
  • Author(s) / Creator(s)
    Leyendecker, B.
  • Other kind(s) of contributor
    Open Test Archive
  • PsychArchives acquisition timestamp
    2024-11-27T12:32:11Z
  • Made available on
    2024-11-27T12:32:11Z
  • Date of first publication
    2009
  • Abstract / Description
    Der aus dem englischsprachigen Everyday Stressors Index (ESI) von Hall (1983) ins Deutsche adaptierte ESI dient der Erfassung von Alltagsproblemen und alltäglichem Stress, v. a. junger Mütter mit niedrigem sozioökonomischem Status. Alltägliche Stressoren gelten als gute Indikatoren für Anpassungsschwierigkeiten und es wird ihnen eine höhere Vorhersage psychologischer Symptome zugeschrieben als belastenden Lebensereignissen. Als Stressoren werden finanzielle und interpersonelle Probleme, Rollenbelastungen, Arbeitsplatzprobleme und elterliche Sorgen (k = 19) abgefragt. Die Erfassung des alltäglichen Stresses der Mütter ist von besonderer Relevanz, da dieser sich auf die Bildungs- und Entwicklungschancen der Kinder auswirken kann. Reliabilität: Die interne Konsistenz des Fragebogens wurde mit Cronbachs Alpha bestimmt und lag bei Alpha = .86. Validität: Es liegen keine Angaben zur Validität des deutschen Verfahrens vor.
    de_DE
  • Abstract / Description
    The ESI, adapted from the Everyday Stressors Index (ESI) of Hall (1983) into German, serves to assess everyday problems and stress, especially for young mothers with a low socioeconomic status. Everyday stressors are considered good indicators of adjustment difficulties and are attributed a higher prediction of psychological symptoms than stressful life events. The asked for stressors are financial and interpersonal problems, role stress, job problems and parental worries (k = 19). The assessment of mothers' everyday stress is of particular relevance, as it can have an impact on children's educational and developmental opportunities. Reliability: The internal consistency of the questionnaire was determined with Cronbach's Alpha and was Alpha = .86. Validity: No information on the validity of the German procedure is available.
    en
  • Publication status
    publishedVersion
  • Review status
    reviewed
  • Citation
    Jäkel, J. & Leyendecker, B. (2009). Verfahrensdokumentation für ESI: Everyday Stressors Index - deutsche Fassung. In Leibniz-Institut für Psychologie (ZPID) (Hrsg.), Open Test Archive. Trier: ZPID. https://doi.org/10.23668/psycharchives.15658
  • Persistent Identifier
    https://hdl.handle.net/20.500.12034/11078
  • Persistent Identifier
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.15658
  • Language of content
    deu
  • Publisher
    ZPID (Leibniz Institute for Psychology) – Open Test Archive
  • Is related to
    https://www.testarchiv.eu/de/test/9005970
  • Is related to
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.6498
  • Keyword(s)
    Bewältigungsverhalten
  • Keyword(s)
    Stress
  • Keyword(s)
    Stressverarbeitung
  • Keyword(s)
    Kognitionen (Denkinhalte)
  • Keyword(s)
    Migration
  • Keyword(s)
    Lebenszufriedenheit
  • Keyword(s)
    Mütter
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    Bildungshintergrund
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    Coping Behavior
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    Stress
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    Stress Management
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    Cognitions
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    Human Migration
  • Keyword(s)
    Life Satisfaction
  • Keyword(s)
    Mothers
  • Keyword(s)
    Educational Background
  • Dewey Decimal Classification number(s)
    150
  • Title
    Verfahrensdokumentation für ESI: Everyday Stressors Index - deutsche Fassung
    de_DE
  • DRO type
    other
  • Leibniz subject classification
    Psychologie
  • Visible tag(s)
    Testarchiv