1. Home
  2. Browse
  3. Merkmale des Publikationsverhalten…
Book Part

Merkmale des Publikationsverhaltens in der Bildungsforschung

Author(s) / Creator(s)

Kuhberg-Lasson, Veronika
Singleton, Katja
Sondergeld, Ute

Abstract / Description

Aufgrund der Vielfältigkeit und Interdisziplinarität von Bildungsforschung ist das Publikationsverhalten in diesem Forschungsfeld durch eine große Heterogenität gekennzeichnet. Um systematische Zusammenhänge zwischen Publikationen und disziplinären Hintergründen, zeitlichen Entwicklungen und Förderaspekten zu ermitteln, wurden 1989 Publikationen aus unterschiedlich finanzierten bildungswissenschaftlichen Projekten der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie untersucht. Für diese Stichprobe aus den Zeiträumen 1995-1997 und 2006-2008 wurden Unterschiede in den Publikationstypen, der Produktivität, der Internationalität und der Vernetzung analysiert. Die Ergebnisse belegen finanzierungs- und disziplinspezifische Effekte und zeitlich bedingte Veränderungen in der Publikationspraxis.

Keyword(s)

Wissenschaftliche Kommunikation Bildung und Erziehung Psychologie Soziologie Berufliche Netzwerke Finanzierung Autoren

Persistent Identifier

Date of first publication

2014

Is part of

Krämer, M., Weger, U. & Zupanic, M. (Hrsg.). (2014). Psychologiedidaktik und Evaluation X. Aachen, Deutschland: Shaker Verlag.

Publisher

PsychOpen GOLD

Citation

Kuhberg-Lasson, V., Singelton, K., & Sondergeld, U. (2014). Merkmale des Publikationsverhaltens in der Bildungsforschung. In Michael Krämer, Ulrich Weger & Michaela Zupanic (Hrsg.), Psychologiedidaktik und Evaluation X. Aachen, Deutschland: Shaker Verlag.
  • Author(s) / Creator(s)
    Kuhberg-Lasson, Veronika
  • Author(s) / Creator(s)
    Singleton, Katja
  • Author(s) / Creator(s)
    Sondergeld, Ute
  • PsychArchives acquisition timestamp
    2018-11-13T13:01:18Z
  • Made available on
    2018-11-13T13:01:18Z
  • Date of first publication
    2014
  • Abstract / Description
    Aufgrund der Vielfältigkeit und Interdisziplinarität von Bildungsforschung ist das Publikationsverhalten in diesem Forschungsfeld durch eine große Heterogenität gekennzeichnet. Um systematische Zusammenhänge zwischen Publikationen und disziplinären Hintergründen, zeitlichen Entwicklungen und Förderaspekten zu ermitteln, wurden 1989 Publikationen aus unterschiedlich finanzierten bildungswissenschaftlichen Projekten der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie untersucht. Für diese Stichprobe aus den Zeiträumen 1995-1997 und 2006-2008 wurden Unterschiede in den Publikationstypen, der Produktivität, der Internationalität und der Vernetzung analysiert. Die Ergebnisse belegen finanzierungs- und disziplinspezifische Effekte und zeitlich bedingte Veränderungen in der Publikationspraxis.
  • Publication status
    acceptedVersion
  • Review status
    notReviewed
  • External description on another website
    https://www.psyndex.de/psychologie/PSYNDEX.php?id=0292989&search=psycharchives
  • Citation
    Kuhberg-Lasson, V., Singelton, K., & Sondergeld, U. (2014). Merkmale des Publikationsverhaltens in der Bildungsforschung. In Michael Krämer, Ulrich Weger & Michaela Zupanic (Hrsg.), Psychologiedidaktik und Evaluation X. Aachen, Deutschland: Shaker Verlag.
  • ISBN
    978-3-8440-3187-4
  • Persistent Identifier
    https://hdl.handle.net/20.500.12034/756
  • Persistent Identifier
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.948
  • Language of content
    deu
  • Publisher
    PsychOpen GOLD
  • Is part of
    Krämer, M., Weger, U. & Zupanic, M. (Hrsg.). (2014). Psychologiedidaktik und Evaluation X. Aachen, Deutschland: Shaker Verlag.
  • Is related to
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.934
  • Keyword(s)
    Wissenschaftliche Kommunikation
  • Keyword(s)
    Bildung und Erziehung
  • Keyword(s)
    Psychologie
  • Keyword(s)
    Soziologie
  • Keyword(s)
    Berufliche Netzwerke
  • Keyword(s)
    Finanzierung
  • Keyword(s)
    Autoren
  • Dewey Decimal Classification number(s)
    150
  • Title
    Merkmale des Publikationsverhaltens in der Bildungsforschung
  • DRO type
    bookPart
  • DFK number from PSYNDEX
    0292989