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Test

EBI-AM - Fragebogen zur Wahrnehmung der Psychologie als Wissenschaft

Epistemic Beliefs Inventory - Absolutism-Multiplism (EBI-AM)

Author(s) / Creator(s)

Peter, J.
Rosman, T.
Mayer, A.-K.
Leichner, N.
Krampen, G.

Abstract / Description

Der EBI-AM wird zur Erfassung disziplinspezifischer epistemischer Überzeugungen eingesetzt. Als theoretische Grundlage dient das Entwicklungsstufenmodell epistemischer Überzeugungen von Kuhn und Weinstock (2002). Der Test ist als Gruppentest konzipiert und umfasst zwei Skalen: (1) Absolutismus = wissenschaftliches Wissen als objektive "Fakten" (2) Multiplismus = wissenschaftliches Wissen als subjektive "Meinungen". Reliabilität: In drei Studien ergaben sich für Absolutismus Werte zwischen Cronbachs Alpha = .66 und .72 sowie für Multiplismus Werte zwischen Alpha = .61 und .72. Validität: Zur Prüfung der konvergenten Validität wurden in unterschiedlichen Stichproben Zusammenhänge zwischen dem EBI-AM und (1) der CAEB (Stahl & Bromme, 2007; r = -.18 bis -.45 für Absolutismus, r = .23-.51 für Multiplismus), (2) der deutschen Kurzskala 16-NCCS (Schlink & Walther, 2007) sowie (3) dem individuellen Studienfortschritt (in Jahren) getestet. Darüber hinaus zeigte sich in einer Studie eine hypothesenkonforme positive Korrelation zwischen Absolutismus und dem Bedürfnis nach kognitiver Geschlossenheit. Schließlich ergaben sich - wiederum in zwei Studien - negative Korrelationen zwischen Multiplismus und Studienfortschritt (in Jahren).

Keyword(s)

Klassische Testtheorie Fragebögen Rating-Skalen Epistemologie Einstellungen Studierende Erwachsenenalter Classical Test Theory Questionnaires Rating Scales Epistemology Attitudes Graduate Students Adulthood

Persistent Identifier

Date of first publication

2017

Language of content

German

Publisher

ZPID (Leibniz Institute for Psychology Information) – Testarchiv

Citation

Peter, J., Rosman, T., Mayer, A.-K., Leichner, N. & Krampen, G. (2017). EBI-AM. Fragebogen zur Wahrnehmung der Psychologie als Wissenschaft [Verfahrensdokumentation aus PSYNDEX Tests-Nr. 9007262 und Fragebogen]. In Leibniz-Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation (ZPID) (Hrsg.), Elektronisches Testarchiv. Trier: ZPID. https://doi.org/10.23668/psycharchives.774
  • 2
    2021-01-22
    Change of front page incl. citation and DOI
  • 1
    2018-03-19
  • Author(s) / Creator(s)
    Peter, J.
  • Author(s) / Creator(s)
    Rosman, T.
  • Author(s) / Creator(s)
    Mayer, A.-K.
  • Author(s) / Creator(s)
    Leichner, N.
  • Author(s) / Creator(s)
    Krampen, G.
  • PsychArchives acquisition timestamp
    2018-03-19T07:30:22Z
  • Made available on
    2017-06-05T16:50:15Z
  • Made available on
    2018-03-19T07:30:22Z
  • Creation date
    2016
  • Date of first publication
    2017
  • Abstract / Description
    Der EBI-AM wird zur Erfassung disziplinspezifischer epistemischer Überzeugungen eingesetzt. Als theoretische Grundlage dient das Entwicklungsstufenmodell epistemischer Überzeugungen von Kuhn und Weinstock (2002). Der Test ist als Gruppentest konzipiert und umfasst zwei Skalen: (1) Absolutismus = wissenschaftliches Wissen als objektive "Fakten" (2) Multiplismus = wissenschaftliches Wissen als subjektive "Meinungen". Reliabilität: In drei Studien ergaben sich für Absolutismus Werte zwischen Cronbachs Alpha = .66 und .72 sowie für Multiplismus Werte zwischen Alpha = .61 und .72. Validität: Zur Prüfung der konvergenten Validität wurden in unterschiedlichen Stichproben Zusammenhänge zwischen dem EBI-AM und (1) der CAEB (Stahl & Bromme, 2007; r = -.18 bis -.45 für Absolutismus, r = .23-.51 für Multiplismus), (2) der deutschen Kurzskala 16-NCCS (Schlink & Walther, 2007) sowie (3) dem individuellen Studienfortschritt (in Jahren) getestet. Darüber hinaus zeigte sich in einer Studie eine hypothesenkonforme positive Korrelation zwischen Absolutismus und dem Bedürfnis nach kognitiver Geschlossenheit. Schließlich ergaben sich - wiederum in zwei Studien - negative Korrelationen zwischen Multiplismus und Studienfortschritt (in Jahren).
    de
  • Publication status
    publishedVersion
  • Review status
    reviewed
  • Citation
    Peter, J., Rosman, T., Mayer, A.-K., Leichner, N. & Krampen, G. (2017). EBI-AM. Fragebogen zur Wahrnehmung der Psychologie als Wissenschaft [Verfahrensdokumentation aus PSYNDEX Tests-Nr. 9007262 und Fragebogen]. In Leibniz-Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation (ZPID) (Hrsg.), Elektronisches Testarchiv. Trier: ZPID. https://doi.org/10.23668/psycharchives.774
    de
  • Persistent Identifier
    https://hdl.handle.net/20.500.12034/566
  • Persistent Identifier
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.774
  • Language of content
    deu
  • Publisher
    ZPID (Leibniz Institute for Psychology Information) – Testarchiv
    en_US
  • Is related to
    https://www.psyndex.de/retrieval/PSYNDEXTests.php?id=9007262
  • Keyword(s)
    Klassische Testtheorie
    de
  • Keyword(s)
    Fragebögen
    de
  • Keyword(s)
    Rating-Skalen
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    Classical Test Theory
    en_US
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    Questionnaires
    en_US
  • Keyword(s)
    Rating Scales
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  • Keyword(s)
    Epistemology
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  • Keyword(s)
    Attitudes
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  • Keyword(s)
    Graduate Students
    en_US
  • Keyword(s)
    Adulthood
    en_US
  • Dewey Decimal Classification number(s)
    150
  • Title
    EBI-AM - Fragebogen zur Wahrnehmung der Psychologie als Wissenschaft
    de
  • Alternative title
    Epistemic Beliefs Inventory - Absolutism-Multiplism (EBI-AM)
    en_US
  • DRO type
    test
    en_US
  • DFK number from PSYNDEX
    9007262
  • Visible tag(s)
    Testarchiv
    de