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Preregistration

Lernförderung von niedrig vorqualifizierten Berufseinsteigenden - Entwicklung einer Fördermaßnahme zur Befähigung zum lebenslangen Lernen anhand empirisch erhobener Daten

Author(s) / Creator(s)

Khawaja, Laura

Abstract / Description

Dieses Dokument stellt das Forschungsdesign des ersten methodischen Vorhabens (Interviewstudie) der Dissertation von Laura Khawaja dar. Die Studie soll mittels der Befragung von u.a. Personalentwicklern*innen herausfinden, inwiefern Unternehmen in Deutschland Auszubildende mit Lernförderbedarf für das lebenslange Lernen befähigen und fördern.

Persistent Identifier

PsychArchives acquisition timestamp

2021-05-04 08:49:24 UTC

Publisher

PsychArchives

Citation

Khawaja, L. (2021). Lernförderung von niedrig vorqualifizierten Berufseinsteigenden - Entwicklung einer Fördermaßnahme zur Befähigung zum lebenslangen Lernen anhand empirisch erhobener Daten. PsychArchives. https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.4801
  • Author(s) / Creator(s)
    Khawaja, Laura
  • PsychArchives acquisition timestamp
    2021-05-04T08:49:24Z
  • Made available on
    2021-05-04T08:49:24Z
  • Date of first publication
    2021-05-04
  • Abstract / Description
    Dieses Dokument stellt das Forschungsdesign des ersten methodischen Vorhabens (Interviewstudie) der Dissertation von Laura Khawaja dar. Die Studie soll mittels der Befragung von u.a. Personalentwicklern*innen herausfinden, inwiefern Unternehmen in Deutschland Auszubildende mit Lernförderbedarf für das lebenslange Lernen befähigen und fördern.
    de_DE
  • Publication status
    other
    en
  • Review status
    unknown
    en
  • Citation
    Khawaja, L. (2021). Lernförderung von niedrig vorqualifizierten Berufseinsteigenden - Entwicklung einer Fördermaßnahme zur Befähigung zum lebenslangen Lernen anhand empirisch erhobener Daten. PsychArchives. https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.4801
    en
  • Persistent Identifier
    https://hdl.handle.net/20.500.12034/4240
  • Persistent Identifier
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.4801
  • Language of content
    deu
  • Publisher
    PsychArchives
    en
  • Dewey Decimal Classification number(s)
    150
  • Title
    Lernförderung von niedrig vorqualifizierten Berufseinsteigenden - Entwicklung einer Fördermaßnahme zur Befähigung zum lebenslangen Lernen anhand empirisch erhobener Daten
    de_DE
  • DRO type
    preregistration
    en