References to: Psychotherapeutische gruppenbezogene Identifikationen, Vertiefungsverfahrenszugehörigkeit und Einstellungen zur Reform der Psychotherapeut*innenausbildung
Author(s) / Creator(s)
Reininger, Klaus Michael
Abstract / Description
References for: Reininger, K. M., Biel, H. M., Zapf, H., Krott, N. R., Hennig, T., Moritz, S., Löew, B., Jungclaussen, I., & Algner-Herzmann, D. (2021). Psychotherapeutische gruppenbezogene Identifikationen, Vertiefungsverfahrenszugehörigkeit und Einstellungen zur Reform der Psychotherapeut: innenausbildung. PDP-Psychodynamische Psychotherapie, 20(2), 167-181. https://doi.org/10.21706/pdp-20-2-167
Im Kontext politisierter Auseinandersetzungen um die 2019/2020 verabschiedete Ausbildungsreform untersuchen wir im vorliegenden Beitrag eine Stichprobe von 323 Psychotherapeut:innen (approbiert oder in Ausbildung) hinsichtlich ihrer Erwartungen zur Reform sowie ihren gruppenbezogenen super- und supraordinaten psychotherapeutischen Identifikationen. Wir beobachten, dass die Obergruppe psychoanalytisch begründet Tätiger (das heißt sich als tiefenpsychologisch fundiert, psychoanalytisch oder psychodynamisch Identifizierende) im Vergleich zu Verhaltenstherapeut:innen (1) negativere Einstellungen zur Reform, (2) weniger übergeordnete, mit allen Psychotherapeut:innen geteilte und (3) mehr untergeordnete, nur von der Gruppe des eigenen Vertiefungsverfahrens geteilte Identifikationen aufweisen. Innerhalb der psychoanalytisch begründet Tätigen lässt sich ein ähnliches Muster beobachten: Die Tiefenpsycholog:innen weisen tendenziell (1) optimistischere Erwartungen hinsichtlich der Reform und (2) mehr übergeordnete, gemeinsam geteilte Identifikationen mit der Gesamtgruppe aller Psychotherapeut:innen auf als sich als Psychoanalytiker:innen oder als Psychodynamiker:innen Identifizierende. Wir diskutieren die Bedeutungen und Implikationen der Ergebnisse.
Persistent Identifier
Date of first publication
2021-02-25
Publisher
PsychArchives
Is referenced by
Citation
Reininger, K. M. (2021). References to: Psychotherapeutische gruppenbezogene Identifikationen, Vertiefungsverfahrenszugehörigkeit und Einstellungen zur Reform der Psychotherapeut*innenausbildung. PsychArchives. https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.4620
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Literatur_Reininger_et_al2021.pdfAdobe PDF - 148.59KBMD5: 824e7b665ebbb631bd43c0188d2b2b67
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Author(s) / Creator(s)Reininger, Klaus Michael
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PsychArchives acquisition timestamp2021-02-25T14:30:11Z
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Made available on2021-02-25T14:30:11Z
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Date of first publication2021-02-25
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Abstract / DescriptionReferences for: Reininger, K. M., Biel, H. M., Zapf, H., Krott, N. R., Hennig, T., Moritz, S., Löew, B., Jungclaussen, I., & Algner-Herzmann, D. (2021). Psychotherapeutische gruppenbezogene Identifikationen, Vertiefungsverfahrenszugehörigkeit und Einstellungen zur Reform der Psychotherapeut: innenausbildung. PDP-Psychodynamische Psychotherapie, 20(2), 167-181. https://doi.org/10.21706/pdp-20-2-167de_DE
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Abstract / DescriptionIm Kontext politisierter Auseinandersetzungen um die 2019/2020 verabschiedete Ausbildungsreform untersuchen wir im vorliegenden Beitrag eine Stichprobe von 323 Psychotherapeut:innen (approbiert oder in Ausbildung) hinsichtlich ihrer Erwartungen zur Reform sowie ihren gruppenbezogenen super- und supraordinaten psychotherapeutischen Identifikationen. Wir beobachten, dass die Obergruppe psychoanalytisch begründet Tätiger (das heißt sich als tiefenpsychologisch fundiert, psychoanalytisch oder psychodynamisch Identifizierende) im Vergleich zu Verhaltenstherapeut:innen (1) negativere Einstellungen zur Reform, (2) weniger übergeordnete, mit allen Psychotherapeut:innen geteilte und (3) mehr untergeordnete, nur von der Gruppe des eigenen Vertiefungsverfahrens geteilte Identifikationen aufweisen. Innerhalb der psychoanalytisch begründet Tätigen lässt sich ein ähnliches Muster beobachten: Die Tiefenpsycholog:innen weisen tendenziell (1) optimistischere Erwartungen hinsichtlich der Reform und (2) mehr übergeordnete, gemeinsam geteilte Identifikationen mit der Gesamtgruppe aller Psychotherapeut:innen auf als sich als Psychoanalytiker:innen oder als Psychodynamiker:innen Identifizierende. Wir diskutieren die Bedeutungen und Implikationen der Ergebnisse.de_DE
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CitationReininger, K. M. (2021). References to: Psychotherapeutische gruppenbezogene Identifikationen, Vertiefungsverfahrenszugehörigkeit und Einstellungen zur Reform der Psychotherapeut*innenausbildung. PsychArchives. https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.4620en
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Persistent Identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12034/4106
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Persistent Identifierhttps://doi.org/10.23668/psycharchives.4620
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Language of contentdeu
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PublisherPsychArchivesen
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Is referenced byhttps://doi.org/10.21706/pdp-20-2-167
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Is related tohttps://doi.org/10.23668/psycharchives.4580
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Is related tohttps://doi.org/10.21706/pdp-20-2-167
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Dewey Decimal Classification number(s)150
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TitleReferences to: Psychotherapeutische gruppenbezogene Identifikationen, Vertiefungsverfahrenszugehörigkeit und Einstellungen zur Reform der Psychotherapeut*innenausbildungde_DE
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DRO typeotheren