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Supplementary materials to: Psychotherapeutische gruppenbezogene Identifikationen, Vertiefungsverfahrenszugehörigkeit und Einstellungen zur Reform der Psychotherapeut*innenausbildung

Author(s) / Creator(s)

Reininger, Klaus Michael

Abstract / Description

Supplementary materials for: Reininger, K. M., Biel, H. M., Zapf, H., Krott, N. R., Hennig, T., Moritz, S., Löew, B., Jungclaussen, I., & Algner-Herzmann, D. (2021). Psychotherapeutische gruppenbezogene Identifikationen, Vertiefungsverfahrenszugehörigkeit und Einstellungen zur Reform der Psychotherapeut: innenausbildung. PDP-Psychodynamische Psychotherapie, 20(2), 167-181. https://doi.org/10.21706/pdp-20-2-167
Im Kontext politisierter Auseinandersetzungen um die 2019/2020 verabschiedete Ausbildungsreform untersuchen wir im vorliegenden Beitrag eine Stichprobe von 323 Psychotherapeut:innen (approbiert oder in Ausbildung) hinsichtlich ihrer Erwartungen zur Reform sowie ihren gruppenbezogenen super- und supraordinaten psychotherapeutischen Identifikationen. Wir beobachten, dass die Obergruppe psychoanalytisch begründet Tätiger (das heißt sich als tiefenpsychologisch fundiert, psychoanalytisch oder psychodynamisch Identifizierende) im Vergleich zu Verhaltenstherapeut:innen (1) negativere Einstellungen zur Reform, (2) weniger übergeordnete, mit allen Psychotherapeut:innen geteilte und (3) mehr untergeordnete, nur von der Gruppe des eigenen Vertiefungsverfahrens geteilte Identifikationen aufweisen. Innerhalb der psychoanalytisch begründet Tätigen lässt sich ein ähnliches Muster beobachten: Die Tiefenpsycholog:innen weisen tendenziell (1) optimistischere Erwartungen hinsichtlich der Reform und (2) mehr übergeordnete, gemeinsam geteilte Identifikationen mit der Gesamtgruppe aller Psychotherapeut:innen auf als sich als Psychoanalytiker:innen oder als Psychodynamiker:innen Identifizierende. Wir diskutieren die Bedeutungen und Implikationen der Ergebnisse.

Persistent Identifier

Date of first publication

2021-02-15

Publisher

PsychArchives

Is referenced by

Citation

Reininger, K. M. (2021). Supplementary materials to: Psychotherapeutische gruppenbezogene Identifikationen, Vertiefungsverfahrenszugehörigkeit und Einstellungen zur Reform der Psychotherapeut*innenausbildung. PsychArchives. https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.4580
  • Author(s) / Creator(s)
    Reininger, Klaus Michael
  • PsychArchives acquisition timestamp
    2021-02-15T09:56:01Z
  • Made available on
    2021-02-15T09:56:01Z
  • Date of first publication
    2021-02-15
  • Abstract / Description
    Supplementary materials for: Reininger, K. M., Biel, H. M., Zapf, H., Krott, N. R., Hennig, T., Moritz, S., Löew, B., Jungclaussen, I., & Algner-Herzmann, D. (2021). Psychotherapeutische gruppenbezogene Identifikationen, Vertiefungsverfahrenszugehörigkeit und Einstellungen zur Reform der Psychotherapeut: innenausbildung. PDP-Psychodynamische Psychotherapie, 20(2), 167-181. https://doi.org/10.21706/pdp-20-2-167
    de_DE
  • Abstract / Description
    Im Kontext politisierter Auseinandersetzungen um die 2019/2020 verabschiedete Ausbildungsreform untersuchen wir im vorliegenden Beitrag eine Stichprobe von 323 Psychotherapeut:innen (approbiert oder in Ausbildung) hinsichtlich ihrer Erwartungen zur Reform sowie ihren gruppenbezogenen super- und supraordinaten psychotherapeutischen Identifikationen. Wir beobachten, dass die Obergruppe psychoanalytisch begründet Tätiger (das heißt sich als tiefenpsychologisch fundiert, psychoanalytisch oder psychodynamisch Identifizierende) im Vergleich zu Verhaltenstherapeut:innen (1) negativere Einstellungen zur Reform, (2) weniger übergeordnete, mit allen Psychotherapeut:innen geteilte und (3) mehr untergeordnete, nur von der Gruppe des eigenen Vertiefungsverfahrens geteilte Identifikationen aufweisen. Innerhalb der psychoanalytisch begründet Tätigen lässt sich ein ähnliches Muster beobachten: Die Tiefenpsycholog:innen weisen tendenziell (1) optimistischere Erwartungen hinsichtlich der Reform und (2) mehr übergeordnete, gemeinsam geteilte Identifikationen mit der Gesamtgruppe aller Psychotherapeut:innen auf als sich als Psychoanalytiker:innen oder als Psychodynamiker:innen Identifizierende. Wir diskutieren die Bedeutungen und Implikationen der Ergebnisse.
    de_DE
  • Citation
    Reininger, K. M. (2021). Supplementary materials to: Psychotherapeutische gruppenbezogene Identifikationen, Vertiefungsverfahrenszugehörigkeit und Einstellungen zur Reform der Psychotherapeut*innenausbildung. PsychArchives. https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.4580
    en
  • Persistent Identifier
    https://hdl.handle.net/20.500.12034/4090
  • Persistent Identifier
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.4580
  • Language of content
    deu
  • Publisher
    PsychArchives
    en
  • Is referenced by
    https://doi.org/10.21706/pdp-20-2-167
  • Is related to
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.4620
  • Is related to
    https://doi.org/10.21706/pdp-20-2-167
  • Dewey Decimal Classification number(s)
    150
  • Title
    Supplementary materials to: Psychotherapeutische gruppenbezogene Identifikationen, Vertiefungsverfahrenszugehörigkeit und Einstellungen zur Reform der Psychotherapeut*innenausbildung
    de_DE
  • DRO type
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