Zur Bedeutungsvermittlung von Filmmusik

Filmmusik soll immer funktional sein und unter anderem dazu dienen, die Handlung vor allem am Anfang des Films vorzustellen und zu unterstreichen. In einem Experiment wurden 69 Studenten gebeten, ihre Reaktion auf die Filmmusik während einer normalen Vorführung zu beobachten, um zu testen, ob diese Absicht erfolgreich umgesetzt wurde. Das besondere Stück, das verwendet wurde, war die Eröffnungsmusik zu Hitchcocks "Spellbound", für die Mikl6s R6sza zwei Motive komponierte, die in jeder Hinsicht in Übereinstimmung mit der Handlung kontrastiert wurden. Es zeigte sich, dass die Fähigkeit, die Intention wahrzunehmen, von der Art und Weise abhing, wie der Zuhörer die Musik schätzte und verstand. Diejenigen, die sie unbewusst als Hintergrundmusik wahrnahmen, erlebten eine eher vage Reaktion und identifizierten nur eine einzige, diffuse Qualität, die als "Drama" bezeichnet wurde. Dagegen erlebten diejenigen, die die wechselnden musikalischen Motive als Figuren auf einem visuellen Hintergrund wahrnahmen und darüber hinaus die Variation in Struktur und Ausdruck der Eröffnungsmusik erkannten, abgestufte bipolare Antwortstrukturen, die der Intention des Komponisten entsprachen. Auch von denjenigen, die mit dem Film nicht vertraut waren, wurden abgestufte Strukturen gefunden. [Translated with www.DeepL.com]

Film music is always intended to be functional and, amongst other things, it should be used to introduce and underline the plot, particularly at the beginning of the film. In an experiment 69 students were asked to monitor their response to the film music during a normal screening, in order to test whether this intention had been realized successfully. The particular piece used was the opening music to Hitchcock's "Spellbound", for which Mikl6s R6sza composed two motifs, contrasted in every respect in accordance with the plot. lt was found that the ability to perceive the intention was dependent on the way in which the listener appreciated and understood the music. Those who perceived it unconciously as background music experienced a rather vague response and only identified a single, diffuse quality, described as "drama". In contrast, those who perceived the changing musical motifs as figures on a visual background and moreover recognized the variation in the structure and expression of the opening music experienced graded bipolar response structures in line with the composer's intention. Even by those, who were not familiar with the film, graded structures were found.