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Results 1-10 of 582
- preprint bookPart25-Aug-2020
Comparison of four families of psychological emotion theories
Moors, Agnes - bookPart2020
Psychologie als Unterrichtsfach: Konzeption des Curriculums an der Universität Paderborn
Buhl, Heike M.; Scharlau, Ingrid; Patrzek, Justine; Hiller, Sara; Klingsieck, Katrin B. - bookPart2020
Die unsichtbare Teilnahme: Angestrengt-passives Seminarverhalten als Bewältigung von Schamangst verstehen
Geisler, Fay C. M.; Möhring, Amelie; Hiemisch, Anette - bookPart2020
Gene und/oder Umwelt? Ein Ansatz zur Förderung des Verständnisses von Gen-Umwelt-Interaktion (GxE) im Schulunterricht
Zang, Johannes C. S. - bookPart2020
Mögliche Folgen des novellierten Psychotherapeutengesetzes für die Ausbildung in Psychologie und den Berufsstand der Psychologinnen und Psychologen
Krämer, Michael - bookPart2020
Unterrichtsstörungen aus Lehrenden- und Lernendenperspektive: Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts DU STÖRST! 2.0
Heyer, Camilla; Standop, Jutta - bookPart2020
Der Erwerb pädagogisch-psychologischer Handlungskompetenz im Bachelorstudium Psychologie. Ein Praxisbeispiel
Neuthinger, Willi - bookPart2020
Die paradoxen Effekte von instruktionalen Bedingungen auf multidimensionales Engagement in Vorlesungen
Astleitner, Hermann - bookPart2020
Die Entwicklung der Klassenführungskompetenz im Planspiel Schulalltag
Preuß, Anna Katharina - bookPart2020
Kasuistik in der Lehramtsausbildung: Spezielle Aufgaben der Pädagogischen Psychologie
Walter, Paul
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Date issued
- 331 2010 - 2020
- 69 2000 - 2009
- 99 1990 - 1999
- 82 1984 - 1989
Type
- 1 preprint
