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FB-ST - Fragebogen zur Beurteilung von Studienbedingungen durch Studierende

Questionnaire for the assessment of Study Conditions by Students

Author(s) / Creator(s)

Westermann, R.
Spies, K.
Heise, E.
Wollburg-Claar, S.

Abstract / Description

Mit dem Forschungsinstrument können Studierende unterschiedlicher Fachrichtungen anhand von 40 festen und 9 weiteren offenen Items die Studienbedingungen an universitären Einrichtungen bewerten. Als Konstruktionsgrundlage dienten mehrere Forschungsinstrumente. Reliabilität: Es fehlen Angaben zur Reliabilität. Validität: An einer groß angelegten Stichprobe wurde die Faktorenstruktur überprüft, welche ein Vierfaktorenmodell nahelegte.

Keyword(s)

Fragebögen Rating-Skalen Einstellungsmessung Studierende (Anfangssemester) Pädagogische Psychologie Hochschulen Zufriedenheit Person-Umwelt-Kongruenz Hochschulausbildung Schüler- und Studierendenmerkmale Bildungsansprüche Hochschulumwelt Bedürfnisse Lehrzielorientierte Diagnostik Curriculum Erwachsenenalter Questionnaires Rating Scales Attitude Measurement College Students Educational Psychology Colleges Satisfaction Person Environment Fit Higher Education Student Characteristics Educational Aspirations College Environment Needs Curriculum Based Assessment Curriculum Adulthood

Persistent Identifier

Date of first publication

2018

Language of content

German

Publisher

ZPID (Leibniz Institute for Psychology Information) – Testarchiv

Citation

Westermann, R., Spies, K., Heise, E. & Wollburg-Claar, S. (2018) FB-ST. Fragebogen zur Beurteilung von Studienbedingungen durch Studierende [Verfahrensbeschreibung, Fragebogen und Erläuterungen zum Fragebogen]. In Leibniz-Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation (ZPID) (Hrsg.), Elektronisches Testarchiv (PSYNDEX Tests-Nr. 9007685). Trier: ZPID. https://doi.org/10.23668/psycharchives.2340
  • 2
    2021-03-05
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  • 1
    2018-12-11
  • Author(s) / Creator(s)
    Westermann, R.
  • Author(s) / Creator(s)
    Spies, K.
  • Author(s) / Creator(s)
    Heise, E.
  • Author(s) / Creator(s)
    Wollburg-Claar, S.
  • PsychArchives acquisition timestamp
    2018-12-11T12:41:29Z
  • Made available on
    2018-12-11T12:41:29Z
  • Creation date
    1998
  • Date of first publication
    2018
  • Abstract / Description
    Mit dem Forschungsinstrument können Studierende unterschiedlicher Fachrichtungen anhand von 40 festen und 9 weiteren offenen Items die Studienbedingungen an universitären Einrichtungen bewerten. Als Konstruktionsgrundlage dienten mehrere Forschungsinstrumente. Reliabilität: Es fehlen Angaben zur Reliabilität. Validität: An einer groß angelegten Stichprobe wurde die Faktorenstruktur überprüft, welche ein Vierfaktorenmodell nahelegte.
    de
  • Publication status
    publishedVersion
  • Review status
    reviewed
  • Citation
    Westermann, R., Spies, K., Heise, E. & Wollburg-Claar, S. (2018) FB-ST. Fragebogen zur Beurteilung von Studienbedingungen durch Studierende [Verfahrensbeschreibung, Fragebogen und Erläuterungen zum Fragebogen]. In Leibniz-Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation (ZPID) (Hrsg.), Elektronisches Testarchiv (PSYNDEX Tests-Nr. 9007685). Trier: ZPID. https://doi.org/10.23668/psycharchives.2340
    de
  • Persistent Identifier
    https://hdl.handle.net/20.500.12034/1972
  • Persistent Identifier
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.2340
  • Language of content
    deu
  • Publisher
    ZPID (Leibniz Institute for Psychology Information) – Testarchiv
    en_US
  • Is based on
    Westermann, R., Spies, K., Heise, E. & Wollburg-Claar, S. (1998). Bewertung von Lehrveranstaltungen und Studienbedingungen durch Studierende: Theorieorientierte Entwicklung von Fragebögen. Empirische Pädagogik, 12 (2), 133-166.
  • Is related to
    https://www.psyndex.de/retrieval/PSYNDEXTests.php?id=9007685
  • Keyword(s)
    Fragebögen
    de
  • Keyword(s)
    Rating-Skalen
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    Einstellungsmessung
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    Studierende (Anfangssemester)
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    Pädagogische Psychologie
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    Lehrzielorientierte Diagnostik
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    Curriculum
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    Erwachsenenalter
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    Educational Psychology
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    Curriculum Based Assessment
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    Curriculum
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  • Keyword(s)
    Adulthood
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  • Dewey Decimal Classification number(s)
    150
  • Title
    FB-ST - Fragebogen zur Beurteilung von Studienbedingungen durch Studierende
    de
  • Alternative title
    Questionnaire for the assessment of Study Conditions by Students
    en_US
  • DRO type
    test
    en_US
  • DFK number from PSYNDEX
    9007685
  • Visible tag(s)
    Testarchiv
    de