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dc.rights.licenseCC-BY-NC-ND 4.0-
dc.contributor.authorBerding, F.-
dc.contributor.authorPaechter, M.-
dc.contributor.authorRebmann, K.-
dc.contributor.authorSchlömer, T.-
dc.contributor.authorMokwinski, B.-
dc.contributor.authorHanekamp, Y.-
dc.contributor.authorArendasy, M.-
dc.date.accessioned2018-12-11T12:41:27Z-
dc.date.available2018-12-11T12:41:27Z-
dc.date.created2013-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationBerding, F., Paechter, M., Rebmann, K., Schlömer, T., Mokwinski, B., Hanekamp, Y. & Arendasy, M. (2018). OLEQ. Oldenburg Epistemic Beliefs Questionnaire [ausführliche Verfahrensbeschreibung und Fragebogen]. In Leibniz-Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation (ZPID) (Hrsg.), Elektronisches Testarchiv (PSYNDEX Tests-Nr. 9007677). Trier: ZPID. https://doi.org/10.23668/psycharchives.2335de
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12034/1967-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.23668/psycharchives.2335-
dc.description.abstractDer OLEQ ist ein standardisierter Fragebogen zur Erfassung individueller Vorstellungen über Wissen, Wissenserwerb und Lernen auf einer allgemeinen, domänen- und themenunabhängigen Ebene. Er baut auf dem Modell epistemischer Überzeugungen von Schommer (1990) auf, ist aber auch anschlussfähig an Arbeiten auf der Grundlage des Modells von Hofer und Pintrich (1997). Der Fragebogen umfasst 20 empirisch geprüfte Items, welche die Vorstellungen über die (1) Struktur des Wissens, die (2) Quelle des Wissens, die (3) Fähigkeit zu Lernen sowie die (4) Geschwindigkeit zu Lernen erfassen. Reliabilität: Die Reliabilität schwankt je nach Studie und Skala zwischen .50 und .93. Validität: Die Faktorenstruktur konnte im mehreren Studien mittels konfirmatorischer Faktorenanalysen grundsätzlich bestätigt werden. Es liegen Belege über Zusammenhänge zu Lernstrategien und Lernmotivation vor.de
dc.language.isoger-
dc.publisherZPID (Leibniz Institute for Psychology Information)en_US
dc.relation.urihttps://www.testarchiv.eu/retrieval/PSYNDEXTests.php?id=9007677-
dc.rightsopenAccess-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
dc.subjectKlassische Testtheoriede
dc.subjectFragebögende
dc.subjectRating-Skalende
dc.subjectEpistemologiede
dc.subjectEinstellungende
dc.subjectStudierendede
dc.subjectWissende
dc.subjectLernende
dc.subjectErwachsenenalterde
dc.subjectClassical Test Theoryen_US
dc.subjectQuestionnairesen_US
dc.subjectRating Scalesen_US
dc.subjectEpistemologyen_US
dc.subjectAttitudesen_US
dc.subjectGraduate Studentsen_US
dc.subjectKnowledge (General)en_US
dc.subjectLearningen_US
dc.subjectAdulthooden_US
dc.subject.ddc150-
dc.titleOLEQ - Oldenburg Epistemic Beliefs Questionnairede
dc.typetesten_US
dc.description.reviewreviewed-
dc.description.pubstatuspublishedVersion-
zpid.identifier.dfk9007677-
zpid.tags.visibleTestarchivde
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